1.
Diferencia entre ciencia y tecnología. (Lectura y clase)
2.
¿Qué es una computadora? (Lectura y clase)
3.
¿Diferencias entre hardware y software? (Lectura y clase)
4.
Mencionar al menos 5 sistemas operativos de dispositivos digitales.
(Lectura y clase)
5.
¿Cuál fue la empresa precursora en la comercialización de PC? (Lectura y
clase)
6.
¿Qué es el microprocesador? ¿Cuáles son las dos principales empresas en
el tema? (Lectura y clase)
7.
Mencione cinco periféricos de entrada. (Lectura y clase)
8.
Mencione cinco periféricos de Salida. (Lectura y clase)
9.
Menciones dos periféricos de salida no usados en PC hogareñas sino en
comercios. (Clase)
10.
Menciones dos periféricos de entrada no usados en PC hogareñas sino en
comercios. (Clase)
11.
Mencione 8 componentes de la PC. (Lectura y clase)
12.
¿Qué es digitalizar la información? (Lectura y clase)
14.
¿Qué es una LAN/WAN? (del Capítulo Conceptos Básicos)
15.
Describa el ejemplo de la red de un supermercado. (Clase)
16.
Describir una red cliente/servidor y una red P2P (o peer-to-peer). (del
Capítulo Conceptos Básicos)
17.
Desarrolle cuatro motivos por los que es una ventaja conectar
computadoras. Narre el recorrido que hace un paquete de información desde una
red local, pasando por internet hasta llegar a destino.
18.
Que características y funciones especiales tiene un sistema operativo de
un servidor. Explique. Aclare también que es un proxy server y mencione el
nombre de un sistema operativo de este tipo (de un servidor). (apuntes de
clase)
19.
Relacione: Paquete de datos, IP, LAN, Router, Firewall y explique.
(Video y clases),
20.
Sobre el ejemplo del SUPERMERCADO explique el funcionamiento de una LAN
y los diferentes componentes informáticos. Programas, datos, dispositivos, tipo
de conexiones, etc. (Material bibliográfico y apuntes de clase)
21.
Teniendo en cuenta el concepto de "cloud computing" o
computación en la "nube", explique qué es, que utilidades tiene y de
ejemplos prácticos sobre el tema. (Libro NTICx Capítulo Alfabetización en redes
digitales y explicación de clase).
22.
Mencione al menos 5 archivos de audio/música. (fuente capítulo 6 y
apuntes de clase)
23.
Mencione al menos 5 archivos de video.(fuente capítulo 6 y apuntes de
clase)
24.
Mencione al menos 5 archivos de imagen. (fuente capítulo 6 y
apuntes de clase)
25.
Qué son los codecs?
26.
En que consiste en sistema de colores de las computadoras denominado
RGB. Explique y de un ejemplo de su utilización en un programa (fuente capítulo
4).
27.
Qué es una imagen monosémica. Vincule con el concepto de imagen
denotativa. (fuente capítulo 4)
28.
Qué es una imagen polisémica. Vincule con el concepto de imagen
connotativa. (fuente capítulo 4)
29.
Explique funciones de la imagen: DESCRIPTIVA, INFORMATIVA Y EXPRESIVA.
(fuente capítulo 4)
30.
Que es un megapixel. Explique. Relacione matemáticamete con distintos
tamaños de imágenes y diferentes cámaras digitales. Explique funciones de
la imagen: DESCRIPTIVA, INFROMATIVA Y EXPRESIVA. (fuente capítulo 4 y apuntes
de clase)
31.
Para el trabajo de investigación sobre dos
suites o "paquetes " de software de ofimática, se había sugerido que
se trabaje sobre el Microsoft Office y sobre el Open Office para Linux.
Explique semejanzas y diferencias. Ventas y desventajas.
32.
Que es la WEB 2.0?
33.
Herramientas colaborativas. Como se usa Google
Docs?
34.
Weblogs. Como se usa blogger?
35.
Que son los WIKIS. Aspectos positivos y
negativos de Wikipedia.
Suerte!!
Prof. Marcelo
